Vilka resurser det finns! Webbseminariet gav massor av tips ...

... Jag håller på att kolla på alla länkar som skrevs ner av deltagarna i webbseminariet. Om du inte var med kan du lyssna här . Och ta del av chatten, där finns mycket att hämta.


Jag har varit inne på OER Commons, vilket utbud! Efter att just haft en lektion om tryck sökte jag på "pressure" där, och fick massor av träffar, den första var denna: Air under Pressure. Mycket att läsa om vad man kan ta upp på lektionen, klickar man vidare på Activities får man tips om att göra en barometer av en uppochnervänd tom ketchupflaska i ett dricksglas. Arbetsblad, frågor, och länkar till närliggande ämnen finns. Nu har jag sparat länken dit, så nästa gång det ska handla om tryck hittar jag dit.

Öppna lärresurser ... spännande att upptäcka

Jag har just tittat på Introduktion till Öppna lärresurser - en film av Alastair Creelman som en förberedelse för morgondagens webseminarium.
I filmen får man tips om massor av material att utnyttja. Om ni inte kollat den filmen så gör det!

Ett nytt försök med en liten video

Jag har använt Camtasia för att visa ett exempel gjort i Notebook att visa på Smartboard.

Nu har jag lyckats få med ljudet. Men varför blir bilden så suddig?

Länktips i fysik och kemi från Ny Teknik

Här finns en samling videor om symboler (fysikaliska beteckningar, planetsymboler etc), verkar trevligt.
För en kemist måste videor om varje grundämne i periodiska systemet vara en guldgruva.

Webbseminarium - någon som ska vara med?

Jag har just anmält mig till Webbseminarium om öppna digitala lärresurser den 8 september. Någon mer i kursen som tänker vara med?

Läs mer här:http://www.ithu.se/?page_id=328

Bloggen är igång!!

Tack för goda råd inför träffen med fysikeleverna!

Jag började med att berätta att jag själv använde en blogg i den här kursen och det positiva jag funnit med bloggskrivande. Jag frågade hur de använde Internet, om de var på Facebook och allt de använde mobiltelefonen till etc. Och de var ju förstås vana användare av allt sånt, men ingen hade någon egen blogg. Några tyckte det lät kul med blogg, några var mer avvaktande. Men de ville vara med och prova.

Idag var vi i en datasal och jag visade filmen om hur man skapar en blogg (Lottas tips), visade den blogg jag skapat för detta och som jag vill att de ska vara med och designa, jag visade exempel på några bloggar hur olika de kan se ut ... Det tekniska fungerade utmärkt och strax satt alla och testade att skriva inlägg, kommentera och även redovisa några fysikuppgifter de gjorde igår och även lägga in bilder på experimenten.

Det känns jätteroligt!

Nu står jag inför något helt nytt ...

På onsdag träffar jag fysikeleverna och då ska jag introducera bloggskrivandet. Det känns pirrigt, det är något helt nytt och jag har ingen aning om ifall komvuxeleverna kommer att gilla det.
Någon som har goda råd att ge? Hur ska jag få eleverna med på det?